教育是老師和家長的雙向奔赴，成長是老師和家長的同頻共振，共育是家校并肩攜手、同心同行。在家長委員會(huì)會(huì)議上，我校認(rèn)真傾聽家長心聲并付諸行動(dòng)，在李艷秋主任的帶領(lǐng)下，3月13日，小低年級(jí)開展了以“陽光心靈 快樂成長”為主題的心理健康教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，幫助他們樹立正確的性別觀念，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生感受父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩。
了解個(gè)人隱私 學(xué)會(huì)自我保護(hù)
在活動(dòng)中，小低年級(jí)閱讀老師高銀鴻通過生動(dòng)有趣的講解和互動(dòng)游戲，幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己的身體，了解隱私部位的重要性，并學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握了自我保護(hù)的基本知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)。
手機(jī)合理利用 不沉迷
隨著科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，如何正確使用手機(jī)，避免沉迷其中，成為了孩子們需要面對的重要課題?；顒?dòng)中，高老師通過案例分析和小組討論，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到合理使用手機(jī)的重要性，學(xué)會(huì)自我管理，健康上網(wǎng)。
懂得感恩 孝順父母
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，高老師通過播放視頻、引導(dǎo)學(xué)生回憶在日常生活中與父母相處的點(diǎn)滴，體會(huì)父母的恩情。
活動(dòng)給學(xué)生帶來了極大感觸，孩子們將心中的感恩化作稚嫩而真誠的文字，寫下了想對父母說的心里話。老師鼓勵(lì)孩子們在日常生活中多關(guān)心父母，用實(shí)際行動(dòng)孝順父母，讓感恩之心常駐心間。
此次心理健康教育活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)到了寶貴的知識(shí)，更讓他們在心靈上得到了成長。心理健康教育是學(xué)生全面發(fā)展的重要基石，為學(xué)生提供全面的心理支持，促進(jìn)其健康成長。未來，我校將繼續(xù)探索心理健康教育的新模式，為學(xué)生的身心健康成長保駕護(hù)航。
招宣部 馮琪