小學(xué)階段是語言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，通過開展英語口語比賽，不僅能夠激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，還能有效提升他們的語言表達(dá)能力和自信心。本次小學(xué)英語口語比賽旨在為學(xué)生們搭建一個(gè)展示自我、鍛煉口語能力的平臺，同時(shí)幫助他們更好地理解多元文化，拓寬國際視野。   

一、比賽介紹

本次比賽圍繞“趣味寓言”“灤州故事”“傳統(tǒng)節(jié)日”三個(gè)主題展開，分為個(gè)人賽與團(tuán)體賽(情景劇表演)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷或興趣，用英語進(jìn)行表達(dá)。每個(gè)主題都設(shè)計(jì)了相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)，確保比賽公平公正。

比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽采用班級內(nèi)部選拔的形式，由各班英語教師擔(dān)任評委，選出優(yōu)秀選手進(jìn)入校級決賽。決賽則邀請學(xué)校梅翔宇校長、胡志濤校長、潘素蘭主任、王晶晶主任、李艷秋主任及英語教研組成員共同參與評審，為參賽選手提供更專業(yè)的指導(dǎo)與反饋。

每位參賽選手需準(zhǔn)備一段時(shí)長為2-3分鐘的演講，內(nèi)容健康積極，符合主題要求。同時(shí)，鼓勵(lì)選手加入適當(dāng)?shù)闹w語言和表情，增強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力。

二、活動亮點(diǎn)

       為了全面評估學(xué)生的綜合能力，本次比賽采用了多元化評價(jià)體系，從語音語調(diào)、語法準(zhǔn)確性、內(nèi)容創(chuàng)意以及舞臺表現(xiàn)力等多個(gè)維度進(jìn)行打分。這樣的評價(jià)方式不僅關(guān)注學(xué)生的語言能力，還注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

三、總結(jié)與展望

過此次活動，學(xué)生們不僅提高了英語口語水平，更收獲了寶貴的信心與勇氣。未來，我們將繼續(xù)舉辦更多類似的活動，為孩子們提供更多展示自我的機(jī)會，助力他們在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！

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